jueves, 28 de marzo de 2013

Es la segunda vez que hablamos sobre Inteligencia Emocional en el  blog Imalujo. Tenemos que mencionar al escritor "Eduardo Punset" ya que él nos habla en reiteradas ocasiones de este tema. Tema que ya esta en las aulas, pues la educación en valores es la más educativa que se puede enseñar y aprender.


Libro recomendado a padres de" Eduardo Punset"
lo que nos pasa por dentro-eduardo punset-9788423328963


Siguiendo con la inteligencia emocional aquí tenéis un vídeo muy interesante sobre, trabajar las emociones en el aula:


Después de ha ver visto este vídeo tan interesante os cuelgo otro de "Eduardo Punset" que también os va ha gustar:



miércoles, 27 de marzo de 2013

lunes, 25 de marzo de 2013

Página de recursos

Navegando por Internet he encontrado una página que recopila infinidad de recursos para las diferentes etapas de infantil, primaria y ESO. Permite buscar de una forma muy sencilla lo que queréis trabajar en el aula. Tan solo deberéis seleccionar la etapa y/o el curso para el que va dirigido el material que buscáis. En un solo click podréis ver la variedad de recursos y descargarlo fácilmente. Asimismo, podréis contribuir con materiales creados por vosotros mismo para que otros maestros o profesores puedan hacer uso de ellos. 


viernes, 22 de marzo de 2013

Ya estamos otra vez de fiestas, llega la pascua, en nuestra comunidad hay un sin fin de costumbres que se deben enseñar a los niños/as para que no se olviden:

HACER UNA COMETA:


Materiales:
- Papel de seda o bolsa de plástico grande
- 2 palos finos de madera o bambú o metal ligero
- cuerda
- pegamento o cinta adhesiva fuerte
- cordel para cometas
- una carrete o mango
- pintura acrílica, temperas o rotuladores
Construcción
1. Con el Papel de seda, recortamos un rombo. Corta los palos del mismo tamaño que la forma de rombo que has cortado.
2. Cruza los palos y átalos en el centro. Con eso, se hace la base, la estructura de la cometa. Hecha la estructura, pégala con cinta adhesiva al papel de seda
3. Da la vuelta a la cometa y pon un trozo de cinta adhesiva justo en la cruz de la estructura. De esta forma el papel estará protegido para cuando pases el cordel.
4. Enseguida, corta un trozo de cordel para cometas, el doble de tamaño que la altura de la cometa
5. Cose o pasa un extremo del cordel por la parte frontal de la cometa y enrolla varias veces el centro de la estructura y vuelve a pasarlo por delante. Ata fuertemente. Esto es la brida.
6. Gira la cometa. Pasa el otro extremo del cordel por la parte inferior de la cometa y estira con cuidado hasta que quede tenso.
7. Ata el cordel volador a la brida, un poco más arriba del centro, ajustándolo cuando pruebes la cometa.
8. Ahora decora la cometa. Puedes usar pintura con agua, temperas (agua con detergente para que la pintura se seque mejor en el plástico.)
9. Haz la cola. La cola es lo que da estabilidad a la cometa. Haz una con papel de seda o plástico, cinco veces la altura de la cometa.
10. ya puedes volar la cometa




Cambian las estaciones, cambian los tiempos, las modas................... También la visión del docente ya que este debe estar preparado para  TODO.  Este enlace os desplaza a un artículo sobre los nuevos tiempos: COMPETENCIAS
La música para los más pequeños en las escoletas podemos escuchar a "Mozart"


Música de "Mozart" para estimular.


La música es muy importante en la educación infantil "La primavera de Vivaldi" muy acertada para empezar la primavera en las aulas:


En infantil 4-5 años los niños empiezan la lecto-escritura, aquí os dejamos una bonita pagina llena de cuentos para poder disfrutara junto a los niños/as     http://www.totcontes.com/view.php



Ya estamos en primavera, en las aulas ya se respira el ambiente, cambian las temperaturas, por lo tanto cambian las actividades. Aquí tenéis una serie de actividades para el   aula y fuera de ella.






Unidad didactica: " La  primavera".


Excursión a: "La murta " Alzira.

 Donde los niños van ha pasar un día divertido y además estimular los sentimientos. Con el sentimiento, aprenden a observar, preguntar, investigar y emocionarse con las pequeñas cosas. Como refuerzo a todo lo que hayan  visto en ese día podemos pedirles que hagan un dibujo de lo que más les ha gustado.
El enlace que os dejamos es de la Agenda Educativa Ciudad de Alzira, donde se encuentra una programación de actividades.






miércoles, 20 de marzo de 2013

Una forma divertida de aprender o enseñar las tablas de multiplicar, por que aunque estamos en infantil, los niños crecen........................

La tabla del uno

La tabla del dos

La tabla del tres

La tabla del cuatro




La tabla del cinco

La tabla del seis

La tabla del siete

La tabla del ocho

La tabla del nueve

La tabla del diez




¿Quieres que los niños entiendan de manera fácil y divertida algunas diferencias del mundo? Cuentos educativos para infantil:


Más cuentos animados, PINCHA EL ENLACE:     http://www.youtube.com/watch?v=a_1ObpbOceA&list=SP0C2CB79EE8A3F719&index=1

miércoles, 13 de marzo de 2013

Imalujo os desea ¡FELICES FALLAS! a todos.




Hoy hablamos sobre la convivencia en las aulas entre iguales. Son los valores algo esencial que se debe tratar en el aula, hay que educar en conocimientos pero sobre todo en valores hacia una sociedad más humanizada. Esta es una pagina con recursos que ayudan ha esta tarea. http://educacionenvalores.org/spip.php?mot119

La primavera, el cambio de estación ya se acerca os dejo un bonito vídeo de un aula de infantil.






También podemos hacer un sin fin de manualidades referentes a la primavera. Aquí tenéis un enlace con muchiiiiiiiiiiiisimas  manualidades.    http://www.doslourdes.net/manualidades%20infantil.htm

Se ha cerca el día del padre, aquí tenéis unas bonitas tarjetas para colorear en las aulas de infantil.




dia del padre blogcolorear (12)dia del padre blog colorear (3)dia del padre blog colorear (1)





domingo, 3 de marzo de 2013

SALVADOS

Jordi Ébole realizo el mes pasado un capítulo en el que nos ha hecho reconocer el fracaso escolar español y la diferencia con los países nórdicos. Su programa ''salvados'' trata de explicar problemas, realidades que la mayoría de tele espectadores no conocemos. En este caso nos habla de la '' cuestión de educación''. Principalmente Jordi demuestra la mala organización del sistema político español refiriéndonos a la educación, es decir, a la formación de las futuras personas. La parte más impactante de este capítulo es cuando compara el sistema educativo español con el sistema educativo finlandés. En conclusión quiero compartir con vosotros este programa ya que creemos que os afectara significativamente, bien como maestros, como docentes o como padres...